Aktuelles von eSALSA@OVGU
Was gibt es Neues im Projekt eSALSA an der OVGU?
eSALSA-Workshop im Oktober: Lehre aktivierend gestalten mit LiaScript
Wie interaktive Lehr- und Lernmaterialien einfach erstellt, mit Studierenden und Lehrenden aus aller Welt geteilt sowie kollaborativ bearbeitet werden können
Infos
Datum: 02.10.2026 von 09:00-14:00 (Zoom) plus verpflichtende individuelle Vorbereitung mit einem Selbstlernkurs in der Zeit vom 24.09. bis 01.10.2026 (Zeitbedarf ca. 90 Minuten).
Arbeitseinheiten: 8 AE
Dieser Einstiegsworkshop ist nicht für Lehrende geeignet, die LiaScript bereits kennen.
Leitung: Dr. Anja Hawlitschek (eSALSA), Dr. Anja Schulz (HDS) & Prof. Dr. Sebastian Zug (Professur für Softwaretechnologie und Robotik, TUBAF)
Anmeldung
Bitte melden Sie sich bis zum 15.09.2026 an unter anja.hawlitschek{at]ovgu.de
Teilnehmende: bis zu 5 Lehrende der OVGU möglich (hinzu kommen weitere Lehrende aus LSA und Sachsen)
Inhalt
Sie wollen für Ihre Studierenden neue Lehr-Lernmaterialien erstellen oder bereits vorhandene überarbeiten? Dann stellt sich früher oder später die Frage, wie Sie diese lernförderlich gestalten und gut in die Präsenzlehre und die Selbstlernphasen der Studierenden integrieren können. Sie wollen dabei nicht an eine Lernplattform gebunden sein, sondern Ihre Materialien mit Personen aus aller Welt teilen und vielleicht sogar gemeinsam weiterentwickeln?
Der Online-Kurs bietet eine Einführung in die didaktische Gestaltung von interaktiven Lehr-Lernmaterialien sowie deren Nutzung in Präsenz- und Selbstlernphasen und führt gleichzeitig in LiaScript ein - ein Markdown-basiertes freies Autorentool, das die gemeinsame Erstellung und das Teilen interaktiver Lernmaterialien und Kurse erheblich erleichtert. Mit LiaScript lassen sich multimediale Inhalte, Quizformate, Code-Beispiele, Visualisierungen und simulationsbasierte Elemente direkt in leicht verständlicher, textbasierter Form erzeugen, sofort veröffentlichen und ohne Server-Infrastrukturen verbreiten.
Zuerst erarbeiten Sie sich in einem Selbstlernkurs, welche Gestaltungsprinzipien für Lehr-Lernaktivitäten sowie multimediale Lehr-Lerninhalte wirklich lernförderlich sind und welche nur ein Mythos. Dabei lernen Sie LiaScript aus der Lernendenperspektive kennen. Im anschließende Online-Workshop;lernen Sie die Bedienung von LiaScript kennen und nutzen es anschließend, um an der (Weiter-)Entwicklung eigener Lehr-Lernmaterialien zu arbeiten. Begleitend erhalten Sie Unterstützung durch hochschul- und mediendidaktische Expert:innen und treten über die gemachten Erfahrungen in den kollegialen Austausch.
Der Online-Workshop ist ein gemeinsames Angebot der Hochschuldidaktik Sachsen, der eService-Agentur der Hochschulen im Land Sachsen-Anhalt (eSALSA) und der Professur für Softwaretechnologie und Robotik der TU Bergakademie Freiberg. Entsprechend können am Workshop Lehrende von sächsischen und sachsen-anhaltischen Hochschulen teilnehmen.
Learning Outcomes
Nach aktiver Teilnahme am Online-Kurs können Sie ein einfaches Lehr-Lernmaterial unter Berücksichtigung grundlegender Prinzipien aktivierender Lehre mit LiaScript erstellen. Dabei beziehen Sie Kriterien für lernwirksame Lehr-Lernmaterialien und deren gelungene Integration in Präsenz- und Selbstlernphasen auf die eigene Lehre, beurteilen Vorteile, Herausforderungen und Einsatzmöglichkeiten von LiaScript für Input- und Selbstlernphasen und wenden LiaScript beispielhaft auf ein Szenario aus der eigenen Lehre an.
eSALSA-Workshop im September: Gemeinsam Lösungen entwickeln: Kollegiale Beratung in der Community of Practice (25.09.2026)
Herausfordernde Lehrsituationen, neue Ideen oder offene Fragen gibt es im Hochschulalltag viele – und oft lohnt es sich, gemeinsam darüber nachzudenken. In diesem Workshop lernen Sie die Methodik der Kollegialen Beratung kennen und erproben sie direkt anhand konkreter Anliegen aus Ihrer eigenen Lehrpraxis. Das Ziel der kollegialen Beratung ist es, durch einen strukturierten Austausch unterschiedliche Perspektiven auf konkrete Herausforderungen zu gewinnen, gemeinsam Lösungsansätze zu entwickeln und die eigene Handlungskompetenz zu erweitern. Dabei wird das Erfahrungswissen der Gruppe als Ressource für die individuelle und gemeinsame Weiterentwicklung genutzt. Abschließend erhalten Sie einen Einblick in die praktische Anwendung der Kollegialen Beratung innerhalb einer Community of Practice an Ihrer eigenen Hochschule.
Dozent*innen: M.A. Conny Brentrop
Datum: Freitag, 25. September 2026
Uhrzeit: 09.00 Uhr bis 13.00 Uhr
Raum: online
Anmeldung per Mail an conny.brentrop[at]ovgu.de
Von Studierenden für Lehrende: KI in meiner Lehre? Von der Idee zur konkreten Umsetzung (29.09.2026)
KI ist längst in der Hochschullehre angekommen – die Frage ist nicht mehr nur ob, sondern wie wir sie sinnvoll und reflektiert einsetzen. In dieser Weiterbildung lernen Sie zentrale Aspekte von AI-Literacy und Informationskompetenz kennen und übertragen diese direkt auf Ihre eigene Lehrpraxis. Nach einem kurzen fachlichen Einstieg arbeiten Sie mit Ihrem eigenen Seminar- oder Veranstaltungskonzept und entwickeln konkrete Ansatzpunkte, wie KI-Kompetenzen darin verankert werden können. Bitte bringen Sie dafür einen Laptop sowie ein eigenes Seminarkonzept oder geeignete Veranstaltungsunterlagen mit. Im Austausch mit anderen Lehrenden reflektieren wir anschließend unterschiedliche Lösungsansätze, Chancen und Grenzen und entwickeln Ideen für den direkten Transfer in den eigenen Lehralltag.
Dozent*innen: Lara Marlen Hiltscher & Hermine Schleue
Durchführung: Dienstag, 29. September 2026
Uhrzeit: 10.00 Uhr bis 12.00 Uhr
Raum: 322
Anmeldung per Mail an conny.brentrop[at]ovgu.de
Übersicht eSALSA-Workshops
Unsere aktuellen Workshops finden Sie hier
eSALSA-Workshop zur aktivierenden Gestaltung von Lehre
Neuer eSALSA-Workshop für Lehrende aller Hochschulen im LSA im Juni 2026:
Lehre aktivierend gestalten mit LiaScript. Wie interaktive Lehr-Lernmaterialien einfach erstellt, mit Studierenden und Lehrenden aus aller Welt geteilt und kollaborativ bearbeitet werden können.
Datum: 09.06. von 09:00-12:15 (4AE) plus vorgelagerte asynchrone Phase ab 01.06. (2AE)
Hier geht es zu weiteren Informationen und zur Anmeldung